拼圖游戲要求孩子具備一定的空間意識(shí)和圖形概念，手眼協(xié)調(diào)要達(dá)到一定的水平，因此一般要到孩子1歲以后才能玩，而更復(fù)雜一些的拼圖，大約2歲以后才能完成。拼圖太簡(jiǎn)單的話，孩子會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思；但要是太復(fù)雜，孩子會(huì)失去信心，所以選擇合適的拼圖很重要。

1歲多的孩子正處于社會(huì)認(rèn)知能力快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)期，孩子所熟悉的日常學(xué)習(xí)生活文化用品、水果等形狀為主的拼圖，孩子很容易進(jìn)行辨認(rèn)，拿在手上也很方便。鑲嵌式拼圖有的是幾何結(jié)構(gòu)形狀，有的是動(dòng)物產(chǎn)品形象輪廓，可以讓孩子把拼圖塊放進(jìn)事先切割好的形狀中去。

特別是對(duì)于動(dòng)物組織形象拼圖，由于不同的動(dòng)物有各自的神態(tài)和特點(diǎn)，孩子來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單容易辨認(rèn)，可以有效降低教育孩子玩拼圖時(shí)的難度，增加孩子的興趣。

這個(gè)階段的孩子還不能自己玩拼圖游戲，需要大人的幫助。有些孩子可能對(duì)拼圖不感興趣。所以，找一些卡通拼圖或動(dòng)物拼圖來(lái)激發(fā)他的興趣。拼圖塊越少，形狀越簡(jiǎn)單，拼圖塊之間的差異越明顯，孩子就越容易組裝。讓你的孩子選擇他或她喜歡的模式。這會(huì)讓他或她對(duì)拼圖更感興趣。